Conclusión

El conocimiento de las enfermedades de salud mental marcará una gran diferencia en cómo apoyar a los jóvenes en el hogar y en el aula. Tener este conocimiento también ayudará a lograr un resultado colaborativo a través del cambio de actitudes, el entorno y los apoyos en el hogar y en el aula, beneficiando a quienes padecen una enfermedad de salud mental y a quienes los rodean.

Es necesario que los padres y educadores reconozcan la importancia de una comunicación abierta y honesta entre sí para poder identificar e implementar mecanismos de apoyo para los jóvenes en el hogar y en el aula.

Todos los trastornos mencionados en este módulo, tienen síntomas que se presentan en el hogar y en el ambiente escolar, algunos iguales y otros diferentes. A través de una comunicación abierta y honesta entre maestros y padres, este enfoque multimodal puede contribuir a una calidad de vida para los niños durante su edad adulta.

Los apoyos eficaces vienen con la conciencia y un cambio de actitud hacia las enfermedades de salud mental y la necesidad de apoyos en el hogar y en el entorno educativo, para el estudiante, los padres y el educador.

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