Θέμα 2: Ο ρόλος του Σχολείου στην προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών

Σύμφωνα με τον ΠΟΥ (ό.π.), προς όφελος της ψυχικής ευημερίας των μαθητών, τα σχολεία ενδέχεται:

• Να προσφέρουν υποστήριξη ψυχικής υγείας με τη βοήθεια ειδικών ψυχικής υγείας, όπως σχολικοί σύμβουλοι, ψυχολόγοι ή κοινωνικοί λειτουργοί, οι οποίοι μπορούν να έχουν επαναλαμβανόμενες συνεδρίες με όλο τον μαθητικό πληθυσμό.
• Να εφαρμόσουν ένα υποχρεωτικό μάθημα Ψυχολογίας για την ενημέρωση τους.
• Να προωθήσουν τη δημιουργία ενός ασφαλούς περιβάλλοντος “βασισμένου στην εμπιστοσύνη, την ακεραιότητα, τη δημοκρατία και τις ίσες ευκαιρίες, όπου κάθε παιδί εκτιμάται και σέβεται ανεξάρτητα από τις ικανότητές του” (ό.π.).
• Να διασφαλίσουν την ψυχική ευημερία των μελών του προσωπικού τους.
• Να θέτουν σαφείς και αυστηρές σχολικές πολιτικές σχετικά με την επιθετική συμπεριφορά και τον εκφοβισμό και να υπογραμμίζουν ότι καμία μορφή παρόμοιας βίας δεν είναι αποδεκτή.
• Να εκπαιδεύουν τα μέλη του διδακτικού προσωπικού στον τρόπο ανίχνευσης και διαχείρισης των προβλημάτων ψυχικής υγείας των μαθητών τους.