Ενότητα 6: Ένας κόσμος χωρίς στίγμα: προώθηση της αποδοχής

Κεφάλαιο 1: Συνέπειες του στιγματισμού και της αγνόησης της ψυχικής υγείας των εφήβων
3 θέματα
Θέμα 1: Ορισμός του «στιγματισμού»
Θέμα 2: Τύποι στιγματισμού
Θέμα 3: Συνέπειες του στιγματισμού σε θέματα ψυχικής υγείας
Κεφάλαιο 2: Ο ρόλος των γονέων στην προστασία της ψυχικής υγείας των εφήβων
3 θέματα
Θέμα 1: Σημασία του ρόλου των γονέων
Θέμα 2: Στυλ γονεϊκότητας
Θέμα 3: Τρόποι με τους οποίους οι γονείς μπορούν να ενισχύσουν την ψυχική υγεία των παιδιών τους
Κεφάλαιο 3: Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην προστασία της ψυχικής υγείας των εφήβων
3 θέματα
Θέμα 1: Θέματα ψυχικής υγείας των μαθητών
Θέμα 2: Ο ρόλος του Σχολείου στην προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών
Θέμα 3: Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να υποστηρίξουν την ψυχική ευημερία των μαθητών τους;
Κεφάλαιο 4: Στρατηγικές για αποτελεσματική επικοινωνία με τους εφήβους σχετικά με την ψυχική υγεία
4 θέματα
Θέμα 1: Ορισμός της «επικοινωνίας» και των διαδικασιών της
Θέμα 2: Εμπόδια επικοινωνίας
Θέμα 3: Γονείς και εκπαιδευτικοί ως πρεσβευτές επικοινωνίας
Θέμα 4: Συναισθηματική νοημοσύνη
Δραστηριότητες
1 παιχνίδι γνώσεων
Δραστηριότητες
Περαιτέρω αναγνώσεις
Παραπομπές
Πνευματικά δικαιώματα και Αποποίηση ευθύνης
Προηγούμενο Κεφάλαιο
Επόμενο Κεφάλαιο

Δραστηριότητες

Ενότητα 6: Ένας κόσμος χωρίς στίγμα: προώθηση της αποδοχής Δραστηριότητες
Περιεχόμενο Κεφαλαίου
Προηγούμενο Κεφάλαιο
Πίσω στην Ενότητα
Επόμενο Κεφάλαιο